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GPA – CIÊNCIAS DA SAÚDE
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Curso:
PSICOLOGIA
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Missão
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Garantir uma formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, para atuar em todos os níveis de atenção à saúde, com base no rigor técnico e científico. Capacitado ao exercício de atividades referentes à saúde da população, pautado em princípios éticos, legais e na compreensão da realidade social, cultural e econômica do seu meio, dirigindo sua atuação para a transformação da realidade em benefício da sociedade.
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Perfil do Formando
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O perfil profissional no Curso de Psicologia é o de Psicólogo, capacitado teórica e tecnicamente, com sólida visão das linhas filosóficas e ideológicas que sustentam os conhecimentos em Psicologia, em condições de avaliar criticamente novos conhecimentos e práticas que surgem neste campo do saber, e capaz de atuar de maneira efetiva, responsável e ética, levando em conta a interseção de vários aspectos relacionados à sociedade contemporânea, bem como as necessidades regionais e locais.
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Diferencial
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O curso de Psicologia do UNVIAG possui um projeto de formação profissional que se propõe a conservar a multiplicidade teórica e técnica de seu campo, engendrada pela diversidade de pressupostos ontológicos e epistemológicos e visa a um modelo de ensino que possa ir além da noção objetivista de conhecimento. Ao modelo objetivista de conhecimento contrapõe-se, como possibilidade outra do fazer científico, a perspectiva da construção processual dos sujeitos que, afetados pela alteridade dos objetos, se constroem ao construir seus conhecimentos e suas práticas. Para tanto, o curso possui atividades práticas de estágio desde o seu primeiro semestre.
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Estrutura Curricular
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1º NÚCLEO |
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Disciplinas |
Carga Horária |
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História da Psicologia |
60 |
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Investigação Científica |
60 |
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Produção de Leitura e de Texto |
60 |
|
Psicologia Experimental |
120 |
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Prática de Pesquisa em Psicologia |
60 |
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Estatística |
30 |
|
Saúde e Sociedade |
60 |
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Estágio Básico - Observação do cotidiano |
20 |
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Psicologia, ciência e profissão |
30 |
|
Psicologia do Desenvolvimento |
120 |
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Processos Psicológicos Básicos |
30 |
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Testes psicométricos |
60 |
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Estágio Básico - Orientação Profissional |
60 |
|
Sociologia |
60 |
|
Anátomo-fisiologia |
120 |
|
Teorias e Sistemas em Psicologia |
30 |
|
Filosofia |
60 |
|
Modelos conceituais da Psicologia Contemporânea: teoria cognitivo-comportamental |
40 |
|
Modelos conceituais da Psicologia Contemporânea: teoria existencial-humanista |
40 |
|
Modelos conceituais da Psicologia Contemporânea: metapsicologia freudiana |
40 |
|
Testes projetivos |
60 |
|
Psicopatologia Nosológica Clássica |
60 |
|
Políticas de saúde |
60 |
|
Estágio Básico - Observação Clínica |
40 |
|
Antropologia |
60 |
|
Psicologia, ciência e profissão: ética profissional |
30 |
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Total do 1º Núcleo |
1470 |
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2º NÚCLEO |
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Disciplinas |
Carga Horária |
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Concepções metodológicas em Psicologia Comunitária |
60 |
|
Modelos de intervenção e técnicas de investigação da psicologia na comunidade |
60 |
|
Estágio Básico em Comunidade |
100 |
|
Psicologia Social |
120 |
|
Psicopatologia Psicanalítica |
60 |
|
Fundamentos da Psicologia Organizacional |
30 |
|
Corpo e imaginário social |
60 |
|
Estágio Básico em Instituição/Organização |
120 |
|
Tecnologia, trabalho e subjetividade |
90 |
|
Terceiro Setor, estado e sociedade |
30 |
|
Psicologia Escolar |
60 |
|
Psicanálise |
90 |
|
Saúde mental |
60 |
|
Teoria Política |
30 |
|
Concepções antropológicas da loucura |
30 |
|
Técnicas de intervenção e atuação profissional – comportamental e cognitiva |
80 |
|
Técnicas de intervenção e atuação profissional – Existencial-Humanista |
80 |
|
Técnicas de intervenção e atuação profissional - Psicanalítca |
80 |
|
Abordagens e técnicas grupais |
40 |
|
Psicoterapia breve |
40 |
|
Estágio Básico em Clínica |
120 |
|
Avaliação Psicológica e psicodiagnóstico |
90 |
|
Psicofarmacologia |
60 |
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Total do 2º Núcleo |
1590 |
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3º NÚCLEO - ÊNFASES CURRICULARES |
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Disciplinas |
Carga Horária |
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ÊNFASE 1: Intervenção Psicológica no Cotidiano |
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Psicologia jurídica |
60 |
|
Psicologia da Emergência |
60 |
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Estágio Supervisionado Específico I – 215 h. |
215 |
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Estágio Supervisionado Específico II – 255 h. |
255 |
|
Total do 3º Núcleo - Ênfase I |
590 |
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ÊNFASE 2: Políticas em Saúde |
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|
Psicologia e políticas em saúde |
30 |
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Epidemiologia |
30 |
|
Psicologia Hospitalar |
60 |
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Estágio Supervisionado Específico I – 215 h. |
215 |
|
Estágio Supervisionado Específico II – 255 h. |
255 |
|
Total do 3º Núcleo - Ênfase III |
590 |
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Total ch Específica do curso |
3650 |
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Atividade Complementar |
400 |
|
TCC |
80 |
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Carga horária total do curso |
4130 |
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Atividades de Extensão, Iniciação Científica e Pesquisa
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O curso incentiva à iniciação científica em todos os semestres, no momento em que estas estão articuladas às atividades práticas dos estágios – sejam básicos ou específicos – bem como às atividades de extensão que passam a ser desenvolvidas junto à comunidade atendida em cada estágio. Portanto, extensão e pesquisa são linhas transversais no curso e que geram produções que são compartilhadas semestralmente através de uma Jornada Acadêmica do curso, na qual os discentes têm a oportunidade de expor à comunidade acadêmica o trabalho produzido no semestre. Além das Jornadas, o curso tem oferecido aos acadêmicos espaços de discussão com profissionais de diferentes áreas em eventos acadêmicos como os Colóquios em Psicologia e os Encontros de Psicologia que são semestralmente ou anualmente reeditados.
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Infra-Estrutura de Ensino
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Infra-estrutura de Laboratórios O Curso de Psicologia tem à sua disposição para a execução do projeto pedagógico os Laboratórios de:
- Laboratório de Psicologia Experimental;
- Laboratórios de observação do comportamento;
- E as salas especiais de:
- Laboratório de Anatomia;
- Laboratório de Informática;
- Laboratório de Psicofarmacologia.
Laboratório de Psicologia Experimental- Compreende área física total de 76,03 m² distribuídos em:
- Sala de aula – Prática de Psicologia Experimental - 52,32 m²
- Sala de Aclimatação – 10,15 m²
- Sala de Ciclo Invertido – 8,4 m²
- Sala de Suporte Técnico/Lavagem – 8,57 m²
- Vestuário Masculino – 11,2 m²
- Vestuário Feminino – 14,52 m²
Equipamentos O Laboratório de Psicologia Experimental conta com: 10 Caixas de Skinner, 10 cronômetros digitais, uma mesa, 10 bancadas, 25 banquetas, 10 caixas de alojamento, um controlador de temperatura, um controlador de luminosidade, uma balança eletrônica bancada modelo 9094 15kg e uma lousa. Serviços As atividades com a finalidade de observação e análise do comportamento animal, dentro de rigorosa metodologia e ética, e sua posterior aplicação ao estudo do comportamento humano. O laboratório oferece condições para que o aluno adquira a experiência prática em situações experimentais com animais, que servem como modelo para o estudo de comportamentos e patologias humanas.
Laboratório de Observação do Comportamento Os espaços reservados à prática de Observação do Comportamento, são: o laboratório de experimental; a sala de monitoramento de triagem – sala de espelho e os espaços das demais clínicas da Clínica Integrada do UNIVAG que venham a ser cenário de práticas intercursos.Espaço físicoÈ o do Laboratório de Experimental e a sala de monitoramento do SIP
Equipamentos Os mesmos descritos como do Laboratório de Experimental e a sala de monitoramento no SIP.
Serviços No Laboratório de Experimental pretende-se que o acadêmico do primeiro Semestre adquira a habilidade de observar, descrever e analisar os fenômenos de maneira a despir-se de inferências ou opiniões. Aprender a olhar o fenômeno como ele se apresenta. E o fato de estar se observando animais facilita a discriminação do que é do fenômeno e o que é fruto da subjetividade do observador. Na sala de monitoramento de triagem, os discentes tem a oportunidade de observar atendimentos e verificar os comportamentos apresentados pelas pessoas no seting clínico e suas reações às intervenções do psicólogo. Já a Clínica Integrada é locus de ações intercursos nas quais os acadêmicos podem observar tanto o comportamento dos pacientes das demais clínicas, como também dos discentes das outras áreas, com o bjetivo de pontuar questões e até planejar intervenções junto com alunos das demais áreas.
Salas Especiais Como salas especiais o Curso de Psicologia conta com: Laboratório de anatomia - para atender os alunos nas aulas práticas dos conteúdos ligados a Neuroanatomia. Laboratório de informática - Em número de 07 (sete), para fins de aprendizagem. Laboratório de Psicofarmacologia - Em parceria com o curso de Farmácia, na utilização do laboratório de Farmacologia, com o objetivo de estudar os efeitos de determinadas drogas no comportamento, mediante experimentos com animais, atividades práticas visam subsidiar os conteúdos de Psicofarmacologia.
Laboratório de AnatomiaEspaço Físico Área de 201,45 m2, localizada no bloco B5, térreo, com:
- Sala 1: com área de 67,20 m2,
- Sala 2 com 101,85 m2, com condições adequadas de iluminação e refrigeração, 13 bancadas inox, 4 pias com instalação hidráulica e 2 macas com rodízio para transporte de peças anatômicas.
- Sala auxiliar com cubas para recepção de cadáveres, com área de 73,92 m2, apresentando um cuba grande (1,88 x 0,88 x 0,70m) com capacidade para 6 cadáveres intactos, 2 cubas médias (1,50 x 0,88 x 0,70) com capacidade para 6 cadáveres desmembrados, 20 cubas pequenas para hemi cabeças e órgão isolados.
- Sala auxiliar para guardar ossos humanos com 19,20 m2.
- Sala do técnico, com 8,73 m2.
Equipamentos Os equipamentos disponíveis neste laboratório são: 1 Serra fita – Modelo : S.F 18.8 da marca Paniz, 1 Nevaner serra fita elétrica, 2 Negatoscópios de metal, 1 Luminária Ilutec, 1 Rotulador -Modelo PT-65 Brother, além dos instrumentais e móveis e utensílios.
Serviços Atende ao ensino de conteúdos de Neuranatomia no Curso de Psicologia e disponibiliza um técnico com formação em técnicas anatômicas que oferece suporte aos discentes e docentes, obedecendo rigidamente a protocolo de biossegurança.
Laboratório de InformáticaEspaço Físico Os Laboratórios de uso do Curso têm em média de 60 m2, com capacidade de atendimento para todos os discentes do curso.
Equipamentos Os Laboratórios de informática do UNIVAG são em número de 12 (doze) e compostos de 264 (duzentos e sessenta e quatro) computadores PC com configuração variada, atendendo aos requisitos dos softwares neles instalados. Todos os laboratórios contam com: - servidores: WEB, E-Mail, catracas eletrônicas, Novell 3.12 (Consisa Contábil; de laboratórios, contas de alunos e firewall); - acesso à Internet gratuitamente e de forma direta pelo provedor institucional do UNIVAG através do link de IP direto com a Embratel que provê conexão de 256 Kbps por meio de modem digital 24 hs; - configuração de software idênticas de modo que o aluno ou professor possa desempenhar suas atividades de qualquer equipamento independente do laboratório em que estiver. Os computadores podem operar tanto com o sistema operacional Linux Red Hat (Conectiva) 8.0 ou com o Windows 98 (Microsoft); - os seguintes softwares instalados, configurados e oferecidos aos usuários: Windows 98, Word 97, Excel 97, Access 97, PowerPoint 97, Front Page 98, Delphi 5.0, Visual Basic 5.0, Turbo Pascal 7.0, Turbo C++, Clipper 5.2c, Install Shield, Internet Explorer 5.0, Virus Scan, Protect 99, Winzip 8.0, Oracle 8i; - pelo menos, 01 (uma) impressora matricial para atender a demanda dos alunos.
Serviços O laboratório de Informática tem por finalidade introduzir noções de informática e acesso à Internet, para que o acadêmico amplie seu campo de pesquisa e de conhecimento, por meio de recursos tecnológicos disponíveis na Instituição. O horário de atendimento nos Laboratórios é de 07h30 às 22h30 hs de segunda a sexta-feira, de 07h30 às 18h aos sábados e 07h30 às 12h aos domingos.
Laboratório de Psicofarmacologia Espaço físico Com área de 97,48 m2, é composto por: sala de preparação - 6,97m2; sala de ciclo invertido - 3,87 m² e biotério - 6,75 m².EquipamentosLaboratório equipado com: uma Balança Analítica Eletrônica de precisão (0,001g); uma Balança Semi Analítica; uma Centrifuga Excelse; uma placa aquecedora; um refrigerador; um eletrocardiograma; um estimulador; um quimógrafo; um lavador de Pipetas; um barrilete 20litros; dois dessecadores de vidro com válvula de vácuo; uma estante de ferro; um armário de ferro; um paquímetro ; uma capela de exaustão; um campo Aberto; e um labirinto em cruz elevado.
Serviços Neste laboratório são manipuladas substâncias em animais para verificar suas reações fisiológicas e comportamentais. Há um técnico em patologia disponível para a realização das experimentações.Serviço Integrado de Psicologia (SIP)O Serviço Integrado de Psicologia (SIP) destina-se aos estágios supervisionados, dispondo de recursos necessários para que o aluno possa desenvolvê-los de acordo com os contextos de inserção social por ele escolhidos. A estrutura física do Serviço oferece condições para que o estagiário possa se desenvolver adequadamente, contando, assim, com espaço destinado ao trabalho administrativo, às supervisões, ao estudo e elaboração de projetos. Além disso, a estrutura física do Serviço possui espaço reservado à clínica-escola. A seguir segue quadro demonstrativo das instalações do SIP.
Espaço físico O espaço é descrito abaixo.
|
SIP |
M² |
|
Prontuário |
22,71 |
|
Sala de Recepção/recepcionisras |
18,45 |
|
Recepção |
121,48 |
|
Secretaria |
21,97 |
|
Coordenação de Curso |
15,90 |
|
Coordenação do SIP |
15,90 |
|
Sala de Estagiário/estudo |
34,15 |
|
Sala de Aplicação Coletiva de Testes |
88,11 |
|
Sala de Supervisores |
42,00 |
|
Sala de Projetos |
26,4 |
|
Sala de Reunião |
26,60 |
|
Salas de Supervisão |
|
|
Sala 01 |
12,51 |
|
Sala 02 |
12,80 |
|
Sala 03 |
13,26 |
|
Sala 04 |
12,99 |
|
Sala 05 |
13,32 |
|
Sala 06 |
13,16 |
|
Sala de Arquivo |
24,12 |
|
Sala de Estudos |
26,2 |
|
Sanitário 01 |
10,69 |
|
Sanitário 02 |
10,29 |
|
Clínica-Escola |
|
|
Avaliação 01 |
15,91 |
|
Avaliação 02 |
10,80 |
|
Triagem 01 |
15,10 |
|
Triagem 02 |
13,29 |
|
Monitoramento 01 |
12,16 |
|
Atendimento 01 |
13,15 |
|
Atendimento 02 |
11,28 |
|
Atendimento 03 |
11,28 |
|
Atendimento 04 |
11,28 |
|
Atendimento 05 |
15,41 |
|
Atendimento 06 |
15,41 |
|
Atendimento 07 |
11,28 |
|
Atendimento 08 |
11,28 |
|
Monitoramento 02 |
11,28 |
|
Atendimento Infantil 01 |
16,86 |
|
Atendimento Infantil 02 |
16,59 |
|
Monitoramento 03 |
11,29 |
|
Atendimento em Grupo 01 |
22,36 |
|
Atendimento em Grupo 02 |
44,08 |
|
Sanitário 03 |
05,19 |
|
Sanitário 04 |
05,19 | Equipamentos Equipamentos existentes e os que estão previstos para compor o SIP.
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SIP |
Material existente |
Material a adquirir |
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Descrição |
Quantidade |
|
Prontuário |
Armário arquivo de madeira (gavetas suspensas) |
1 unidade |
|
|
Sala de Recepção/recepcionisras |
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|
01 balcão, 04 cadeiras, 04 computadores |
|
Recepção |
|
|
Assentos suficientes para a acomodação de clientes |
|
Secretaria |
|
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01 balcão, 02 assentos, 02 computadores |
|
Coordenação de Curso |
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01 mesa e 03 assentos, 01 computador, 01 arquivo |
|
Coordenação do SIP |
|
|
01 mesa e 03 assentos, 01 computador, 01 arquivo |
|
Sala de Estagiário/estudo |
Carteiras |
15 unidades |
|
|
Estantes de aço |
1 unidade |
|
|
Sala de Aplicação Coletiva de Testes |
|
|
Cadeiras, mesas e armários |
|
Sala de Supervisores |
Mesa para 10 lugares |
2 unidades |
|
|
|
Cadeiras |
14 unidades |
|
|
|
Armário |
1 unidade |
|
|
|
Computador |
1 unidade |
|
|
|
Armário de aço 16 portas |
1 unidade |
|
|
Sala de Projetos |
|
|
02 mesas, 04 assentos e 02 computadores |
|
Sala de Reunião |
|
|
01 mesa e 14 assentos |
|
Salas de Supervisão |
|
|
|
|
Sala 01 |
Carteiras |
15 unidades |
|
|
Sala 02 |
Carteiras |
15 unidades |
|
|
Sala 03 |
|
|
01 mesa e 08 assentos |
|
Sala 04 |
|
|
01 mesa e 08 assentos |
|
Sala 05 |
|
|
01 mesa e 08 assentos |
|
Sala 06 |
|
|
01 mesa e 08 assentos |
|
Sala de Arquivo |
|
|
armários |
|
Sala de Estudos |
|
|
06 mesas, 06 assentos e 06 computadores |
|
Sanitário 01 |
|
|
|
|
Sanitário 02 |
|
|
|
|
Clínica-Escola |
|
|
|
|
Avaliação 01 |
|
|
Três assentos e uma mesa |
|
Avaliação 02 |
|
|
Três assentos e uma mesa |
|
Triagem 01 |
Poltronas de madeira para almofadas |
2 unidades |
|
|
|
Almofadas para poltronas |
2 unidades |
|
|
|
Mesa de centro |
1 unidade |
|
|
|
Mesa Infantil |
1 unidade |
|
|
|
Cadeiras infantil |
2 unidades |
|
|
|
Tapete Pequeno |
2 unidades |
|
|
Triagem 02 |
|
|
Três assentos e uma mesa |
|
Monitoramento 01 |
Sistema de áudio |
1 unidade |
|
|
Fones de ouvido |
8 unidades |
|
|
Bancadas |
3 unidades |
|
|
Bancos |
10 unidades |
|
|
Atendimento 01 |
|
|
Dois assentos e uma mesinha |
|
Atendimento 02 |
|
|
Dois assentos e uma mesinha |
|
Atendimento 03 |
|
|
Dois assentos e uma mesinha |
|
Atendimento 04 |
|
|
Dois assentos e uma mesinha |
|
Atendimento 05 |
|
|
Dois assentos e uma mesinha |
|
Atendimento 06 |
|
|
Dois assentos e uma mesinha |
|
Atendimento 07 |
|
|
Dois assentos e uma mesinha |
|
Atendimento 08 |
|
|
Dois assentos e uma mesinha |
|
Monitoramento 02 |
|
|
|
|
Atendimento Infantil 01 |
|
|
Três assentos, uma mesinha, jogos e armários |
|
Atendimento Infantil 02 |
|
|
Dois assentos e uma mesinha e armários |
|
Monitoramento 03 |
|
|
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|
Atendimento em Grupo 01 |
Tapete 4,0x4,0m (cor única) |
1 unidade |
|
|
|
Almofadas grandes (60cm x 6 cm) |
20 unidades |
|
|
|
Armário de madeira 2 portas com prateleiras |
2 unidades |
|
|
|
Cadeiras |
20 unidades |
|
|
Atendimento em Grupo 02 |
|
|
|
|
Sanitário 03 |
|
|
|
|
Sanitário 04 |
|
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Localização
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|
Campus do UNIVAG Centro Universitário, bloco D, GPA de Saúde, Coordenação de Psicologia no telefone: 3688-6137 e e-mail: psi@univag.com.br
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Produções Acadêmicas
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| Nome da Produção | Nome do(s) Autor(es) | |
| AS BASES DA FRAGILIDADE DOS LAÇOS FAMILIARES CONTEMPORÂNEOS | Arla Goulart S. Camargo; Andrea Jakubaszko |
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|
| AUTISMO INFANTIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA CLÍNICA NA TERAPIA COMPORTAMENTAL | Cristina Ferreira Santiago; Carolina Pardo Moura Campos Pereira de Souza |
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|
| VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER: UMA VISÃO NA ABORDAGEM COGNITIVO-COMPORTAMENTAL | Raiani Dias Paulo; Eliane Paro |
|Visualizar|
|
| HOMO VIRTUALIS: O ELO ENTRE O DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO E A PRODUÇÃO DA SUBJETIVIDADE HUMANA | Fernanda Lima Zanata; Andrea Jakubaszko |
|Visualizar|
|
| A TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NO UNIVERSO DO AUTISMO | Flaviane Garcia Pires; Carolina Pardo Moura Campos Pereira de Souza |
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