O profissional de Pedadogia formado no UNIVAG deve ter as habilidades de:

a) Utilizar o conhecimento multidimensional sobre o ser humano, em situações de aprendizagem e aplicar em práticas educativas, conhecimentos de processos de desenvolvimento de crianças, adolescentes, jovens e adultos, nas dimensões: física, cognitiva, afetiva, estética, cultural, lúdica, artística, ética e biossocial;

b) Observar, analisar, planejar, implementar e avaliar processos educativos, curriculares e de experiências educacionais, em ambientes escolares e não-escolares;

c) Realizar diagnóstico sobre as necessidades e aspirações dos diferentes segmentos da sociedade, relativamente à educação, sendo capaz de identificar diferentes segmentos, forças e interesses, de captar contradições e de considerá-lo nos planos pedagógico e de ensino-aprendizagem, no planejamento e na realização de atividades educativas;

d) Planejar, executar e avaliar experiências que considerem o contexto histórico e sociocultural do sistema educacional brasileiro, particularmente, no que diz respeito à Educação Infantil, aos anos iniciais do Ensino Fundamental e à formação de profesores e de profissionais na área de serviços e apoio escolar;

e) Estudar a didática, as teorias e metodologias pedagógicas, dos processos de organização do trabalho docente relativos à construção de aprendizagens, socializar e elaborar conhecimentos, de tecnologias de informação e comunicação e de diversas linguagens;

f) Decodificar e utilizar os códigos de diferentes linguagens utilizadas por crianças, além do trabalho didático com conteúdos, pertinentes aos primeiros anos de escolarização, relativos ao currículo da Língua Portuguesa, Matemática, Ciencias, História e Geografia, Artes e Educação Física;

g) Atender às questões atinentes a ética, a estética e a licitude, no contexto do exercício profissional, em âmbitos escolares e não-escolares, articulando o saber acadêmico, a pesquisa, a extensão e a prática educativa;

h) Estudar, aplicar e avaliar os textos legais relativos à organização da educação nacional;

i) Investigar sobre os processos educativos e gestoriais, em diferentes situações institucionais-escolares, comunitárias, assistenciais, hospitalares, empresariais e outras.

O pedagogo, se apresenta no curso, com as qualificações necessárias para trabalhar com o ser humano em diversas idades e situações, inclusive na área empresarial. Através de uma sólida formação, aprende a se relacionar e a compreender melhor o ser humano: seu processo de desenvolvimento, de aprendizagem, sua personalidade, características individuais e sociais.

Toda essa gama de conhecimentos, até então direcionada para a escola, está, por meio da formação ora proposta, disposta a contribuir com empresas, hospitais, organizações não-governamentais, associações, família e estrutura político-administrativa da cidade, respaldada pelas dimensões da educação Formal, Informal e Não-Formal, bem como nos fundamentos das línguas de sinais: LIBRAS e BRAILLE, e nos aspectos da Fonoaudiologia, no que diz respeito a Educação Inclusiva.

3 anos e meio, equivalentes a 7 semestres

I º NÚCLEO

“A Complexidade da Educação e da Escola nos Processos de Formação Humana e nos Movimentos Sociais”

Disciplinas	Carga Horária
Produção de Leitura e de Texto	60
História e Filosofia da Educação	60
Psicologia da Aprendizagem	60
Investigação Científica	60
Fundamentos Históricos, Políticos e Legais da Educação da Infância.	60
Estrutura e Funcionamento da Educação Básica	60
Sociologia	60
Formação Estética e Arte	60
Fundamentos da Didática	60
Currículo e Conhecimento	60
Filosofia	60
Psicologia do Desenvolvimento	60
Didática	60
Tópicos Emergentes em Educação	60
Ensino em Espaços não Escolares	60
Teoria do Conhecimento	60
Fundamentos da Educação	90
Educação e Processo de Formação Humana	90
Educação Popular e Movimentos Sociais	90
Total	1.230
Atividades Complementares - Integradoras do Iº Núcleo	Carga Horária
Cursos, Seminários, Oficinas	50

II º NÚCLEO

“Educação e Gestão em Espaços Educacionais Escolares e Não-Escolares”

Disciplinas	Carga Horária
Teoria e Prática das Linguagens	60
Gestão Educacional	60
Psicologia Social no Contexto Educacional	60
Fundamentos da Alfabetização	60
Metodologia e Prática Docente em Espaços Escolares e Não-Escolares	60
Estágio Supervisionado – Espaços  Não Escolares	50
Alfabetização e Letramento - Teoria e Prática	60
Gestão em Espaços Educativos Não Escolares	60
Educação e Cuidado: Organização do Cotidiano na Educação Infantil	60
Educação e Empreendedorismo	60
Ética e Marketing de Relacionamento	60
Estágio Supervisionado – Educação Infantil	100
O Pedagogo e o Desenvolvimento Empresarial	92
Equipe Gestora: Concepções, Competências e Habilidades	92
Total	934
Atividades Complementares-Integradoras  do IIº Núcleo	Carga Horária
Cursos, Seminários, Oficinas	25

III º NÚCLEO

“Educação e Avanço do Conhecimento e da Tecnologia”

Disciplinas	Carga Horária
Teoria e Prática das Ciências Humanas – Geografia	60
Teoria e Prática das Ciências Naturais – Matemática	60
Avaliação da Aprendizagem – Critérios e Instrumentos	60
Projetos Educativos – Teoria e Práticas	60
Teoria e Prática Pedagógica na Educação Especial	60
Estágio Supervisionado – Anos Iniciais do Ensino Fundamental	100
Teoria e Prática das Ciências Humanas - História	60
Teoria e Prática das Ciências Naturais – Ciências	60
Educação de Jovens e Adultos	60
Corpo, Movimento e Ludicidade em Ambientes Educativos	60
Mídia e Educação	60
Projetos Integradores - Docência, Gestão e Produção Científica	60
Estágio Supervisionado  - Modalidades Diversas da Educação Básica	50
Fundamentos das Línguas de Sinais: LIBRAS e BRAILLE	93
As  Modalidades da Educação e o Ensino Inclusivo no Século XXI	93
Total	996 h
Atividades Complementares-Integradoras  do IIIº Núcleo	Carga Horária
Cursos, Seminários, Oficinas	25 h

Resumo dos Componentes Curriculares	Carga Horária
Conteúdos Científicos	2.220
Atividades Não Presenciais	640
Atividades Complementares	100
Estágio Supervisionado	300
Carga Horária Total do Curso	3.260

ATIVIDADES DE EXTENSÃO 2009/1

Nº	Projeto	Início	Término
01	Curso de Ações Pedagógicas na Educação Infantil	23/05/09	12/06/09
02	Curso de Nivelamento de Leitura e Prod. de Texto para alunos do Ensino Superior	23/05/09	12/06/09
03	Curso de Capacitação de Desenvolvimento Profissional em Língua Brasileira de Sinais: LIBRAS	23/05/09	12/06/09
04	CONAE: Construindo o Sistema Articulado de Educação no Município de Várzea Grande	28/04/09	28/04/09
05	II Encontro das Escolas conveniadas de Estágio	18/06/2009	19/06/09
06	O papel do líder no fortalecimento da equipe	Maio
07	Concepções históricas e filosóficas na formação do educador	Maio/Junho

A Coordenação do Curso atende: das 14:00 às 22:00h, de segunda a sexta-feira.

Responde pela coordenação do curso: Profª. Ms. Regina Aparecida Versoza Simião
e-mail: reginasimiao@gmail.com     Fone: 3688-6207